حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض - الرياضيات 2 - ثالث متوسط

كتاب النشاط
كتاب النشاط
حل كلا من النظامين الآتيين مستعملا التعويض: 2س-ص=8
عين2022
02:10
(18) 3.8 التقييم 93 التعليقات المشاركة
5-2: حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

الحل بالتعويض

شرح الحل بالتعويض

حل نظام معادلتين بالتعويض

شرح حل نظام معادلتين بالتعويض

تحقق من صحة حلك

استعمل التعويض لحل النضام الآتي: 2س+5ص=-1

شرح استعمل التعويض لحل النضام الآتي: 2س+5ص=-1 حل استعمل التعويض لحل النضام الآتي: 2س+5ص=-1

درست حل نظام مكون من معادلتين خطيتين بيانيًّا.

شرح درست حل نظام مكون من  معادلتين خطيتين بيانيًّا.

حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

شرح حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض
5-2: حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

الحل ثم التعويض

شرح الحل ثم التعويض

عدد لا نهائي من الحلول أو لا يوجد للنظام حل

شرح عدد لا نهائي من الحلول أو لا يوجد للنظام حل

صيغة الميل والمقطع

النظام غير المستقل

استعمل التعويض لحل النظام: ص-3س=-13

شرح استعمل التعويض لحل النظام: ص-3س=-13 حل استعمل التعويض لحل النظام: ص-3س=-13
5-2: حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

حل كلا من النظامين الآتيين مستعملا التعويض: 2س-ص=8

شرح حل كلا من النظامين الآتيين مستعملا التعويض: 2س-ص=8 حل حل كلا من النظامين الآتيين مستعملا التعويض: 2س-ص=8

كتابة نظام من معادلتين وحله

شرح كتابة نظام من معادلتين وحله

مجموع النقاط التي سجلها فريقان في إحدى مباريات كرة اليد 31 نقطة. فإذا كان عددُ نقاط الفريق الأول يساوي 5.2 أمثال عدد نقاط الفريق الثاني، فما عدد نقاط كل فريق؟

شرح مجموع النقاط التي سجلها فريقان في إحدى مباريات كرة اليد 31 نقطة. فإذا كان عددُ نقاط  الفريق الأول يساوي 5.2 أمثال عدد نقاط الفريق الثاني، فما عدد نقاط كل فريق؟ حل مجموع النقاط التي سجلها فريقان في إحدى مباريات كرة اليد 31 نقطة. فإذا كان عددُ نقاط  الفريق الأول يساوي 5.2 أمثال عدد نقاط الفريق الثاني، فما عدد نقاط كل فريق؟
5-2: حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

حل كلاً من الأنظمة الآتية مستعملاً التعويض: س=ص-2

شرح حل كلاً من الأنظمة الآتية مستعملاً التعويض: س=ص-2 حل حل كلاً من الأنظمة الآتية مستعملاً التعويض: س=ص-2

إذا كان مجموع قياسي الزاويتين س، ص يساوي 180 ، وقياس الزاوية س يزيد بمقدار 24 على قياس الزاوية ص، فأجب عما يأتي:

حل إذا كان مجموع قياسي الزاويتين س، ص يساوي 180 ، وقياس الزاوية س يزيد بمقدار 24 على قياس الزاوية ص، فأجب عما يأتي:

حل كلاً من الأنظمة مستعملاً التعويض: ص=4س+5

شرح حل كلاً من الأنظمة مستعملاً التعويض: ص=4س+5 حل حل كلاً من الأنظمة مستعملاً التعويض: ص=4س+5

يبيِّن الجدول أدناه العدد التقريبي لزوار منطقتين سياحيتين في المملكة خلال عام 1435 هـ ومعدل التغير بالآلاف خلال السنة الواحدة: عرف المتغيرات واكتب معادلة تمثل عدد زوار كل منطقة

حل يبيِّن الجدول أدناه العدد التقريبي لزوار منطقتين سياحيتين في المملكة خلال عام 1435 هـ ومعدل التغير بالآلاف خلال السنة الواحدة: عرف المتغيرات واكتب معادلة تمثل عدد زوار كل منطقة
5-2: حل نظام من معادلتين خطيتين بالتعويض

يبيِّن الجدول المجاور الزمن المسجل للاعبين في سباقات الماراثون خلال عامي 1425 ه ، 1430 ه .

حل يبيِّن الجدول المجاور الزمن المسجل للاعبين في سباقات الماراثون  خلال عامي 1425 ه ، 1430 ه .

كان عدد المتطوعين في العمل الخيري في إحدى القرى 60 متطوعًا، فإذا كانت نسبة الرجال إلى النساء 7:5 فأوجد عدد كل من الرجال والنساء المتطوعين.

شرح كان عدد المتطوعين في العمل الخيري في إحدى القرى 60 متطوعًا، فإذا كانت نسبة الرجال إلى النساء 7:5 فأوجد عدد كل من الرجال والنساء المتطوعين. حل كان عدد المتطوعين في العمل الخيري في إحدى القرى 60 متطوعًا، فإذا كانت نسبة الرجال إلى النساء 7:5 فأوجد عدد كل من الرجال والنساء المتطوعين.

أي الأنظمة الآتية له حل واحد ص= - 3س +4

شرح أي الأنظمة الآتية له حل واحد ص= - 3س +4 حل أي الأنظمة الآتية له حل واحد ص= - 3س +4

مثّل كلًًّّا من أنظمة المعادلات الآتية بيانيًّا، ثم حدد ما إذا كان له حل واحد أم عدد لا نهائي من الحلول أم ليس له حل، وإن كان له حل واحد فاكتبه: س=1

حل مثّل كلًًّّا من أنظمة المعادلات الآتية بيانيًّا، ثم حدد ما إذا كان له حل واحد أم عدد لا نهائي من الحلول أم ليس له حل، وإن كان له حل واحد فاكتبه: س=1

بسط كلاً من العبارات التالية بعد استعمال خاصية التوزيع: 10ب+5(3+9ب)

حل بسط كلاً من العبارات التالية بعد استعمال خاصية التوزيع: 10ب+5(3+9ب)

قارن بين حل نظام من معادلتين بكل من: طريقة التمثيل البياني، وطريقة التعويض.

حل قارن بين حل نظام من معادلتين بكل من: طريقة التمثيل البياني، وطريقة التعويض.

أنشئ نظامًا من معادلتين له حل واحد، ووضح كيف يمكن أن يعبر عن مسألة من واقع الحياة، وصف دلالته.

حل أنشئ نظامًا من معادلتين له حل واحد، ووضح كيف يمكن أن يعبر عن مسألة من واقع الحياة، وصف دلالته.

وضِّح كيف تحدد الأفضل تعويضًا عند استعمال طريقة التعويض لحل نظام من معادلتين.

حل وضِّح كيف تحدد الأفضل تعويضًا عند استعمال طريقة التعويض لحل نظام من معادلتين.

ما مجموعة حل المعادلة إذا كان ف عددا صحيحا

حل ما مجموعة حل المعادلة إذا كان ف عددا صحيحا

حل كل متباينة فيما يأتي وتحقق من صحة الحل: 11- ≥ 6ف + 1

حل حل كل متباينة فيما يأتي وتحقق من صحة الحل: 11- ≥ 6ف + 1

اكتب معادلة المستقيم المار بالنقطتين (6.1)

حل اكتب معادلة المستقيم المار بالنقطتين (6.1)
التعليقات
ロリー
منذ 3 أشهر
للحين مافهمت وش الفايده هههههههههههههه
عبد الرحمن عصام الشيباني
منذ 3 أشهر
اي
مصعب عبدالله
منذ 3 أشهر
ً
ذيب القحطاني
منذ سنة
💤

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق