لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 3
الوحدة الخامسة: قضايا الشباب
النص الإثرائي
النص الإثرائي - لغتي الخالدة 3 - ثاني متوسط
الوحدة الخامسة: قضايا الشباب
مدخل الوحدة: حياتك من صنع أفكارك
نص الاستماع
الفهم القرائي: الطموح
إستراتيجية قراءة: خطوات القراءة المتعمقة
تحية للشباب
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الحروف
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ع،غ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الاسم المنقوص والاسم المقصور
الأسلوب اللغوي: الترجي
الوظيفة النحوية: المفعول لأجلة
إستراتيجية الكتاب: إقرأ
إستراتيجية الكتابة: الفن الكتابي كتابة نص وصفي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي
نموذج اختبار (5)
الوحدة السادسة: البيئة الصحية
مدخل الوحدة
نص الاستماع
الفهم القرائي: تلوث البيئة
إستراتيجية قراءة: القراءة المتعمقة
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الأسماء
الرسم الكتابي: رسم (ج، ح، خ) منفرده ومتصله بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الاسم الممدود
الأسلوب اللغوي: المدح والذم
الوظيفة النحوية: المفعول فيه ظرف الزمان والمكان
إستراتيجية الكتابة: ورشة عمل
إستراتيجية الكتابة كتابة تقرير
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي
نموذج اختبار (6)
الوحدة الخامسة: قضايا الشباب
مدخل الوحدة: حياتك من صنع أفكارك
نص الاستماع
الفهم القرائي: الطموح
إستراتيجية قراءة: خطوات القراءة المتعمقة
تحية للشباب
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الحروف
الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ع،غ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الاسم المنقوص والاسم المقصور
الأسلوب اللغوي: الترجي
الوظيفة النحوية: المفعول لأجلة
إستراتيجية الكتاب: إقرأ
إستراتيجية الكتابة: الفن الكتابي كتابة نص وصفي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي
نموذج اختبار (5)
الوحدة السادسة: البيئة الصحية
مدخل الوحدة
نص الاستماع
الفهم القرائي: تلوث البيئة
إستراتيجية قراءة: القراءة المتعمقة
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني
الرسم الإملائي: رسم الألف اللينة في آخر الأسماء
الرسم الكتابي: رسم (ج، ح، خ) منفرده ومتصله بخط الرقعة
الصنف اللغوي: الاسم الممدود
الأسلوب اللغوي: المدح والذم
الوظيفة النحوية: المفعول فيه ظرف الزمان والمكان
إستراتيجية الكتابة: ورشة عمل
إستراتيجية الكتابة كتابة تقرير
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي
نموذج اختبار (6)
نظرا يبعث في قلبك الرهبة والهيبة فتتضاءل وتتصاغر
نظرا يبعث في قلبك الرهبة والهيبة فتتضاءل وتتصاغر
مدارس الرياحين
03:18
(0)
0
ارسال
النبوغ
نظرا يبعث في قلبك الرهبة والهيبة فتتضاءل وتتصاغر
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة