الرياضيات 2 الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني 8-5 الدوران

الدوران - الرياضيات 2 - ثاني متوسط

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

كتاب النشاط

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

9-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

9-2 المدرجات التكرارية

9-3 القطاعات الدائرية

9-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

9-5 مقاييس التشتت

9-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

9-7 التمثيل بالساق والورقة

9-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

10-1 عد النواتج

10-2 احتمال الحوادث المركبة

10-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

10-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

10-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

كتاب النشاط

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

9-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

9-2 المدرجات التكرارية

9-3 القطاعات الدائرية

9-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

9-5 مقاييس التشتت

9-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

9-7 التمثيل بالساق والورقة

9-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

10-1 عد النواتج

10-2 احتمال الحوادث المركبة

10-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

10-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

10-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

إذا كان سعر ثلاجة قبل الخصم 2450 ريالًًا، وكانت النسبة المئوية للخصم 30 % من السعر الأصلي، فما مقدار الخصم؟
إذا كان سعر ثلاجة قبل الخصم 2450 ريالًًا، وكانت النسبة المئوية للخصم 30 % من السعر الأصلي، فما مقدار الخصم؟
عين2022
00:58
(17) 4.4 التقييم 17 التعليقات المشاركة
8-5 الدوران

عين مكان المركبة أ إذا تحركت حول مركز العجلة م للأعلى بزاوية قدرها 90

شرح عين مكان المركبة أ إذا تحركت حول مركز العجلة م للأعلى بزاوية قدرها 90 حل عين مكان المركبة أ إذا تحركت حول مركز العجلة م للأعلى بزاوية قدرها 90

الدوران

شرح الدوران

أرسم صورة شكل بالدوران في المستوى الإحداثي

شرح أرسم صورة شكل بالدوران في المستوى الإحداثي

انسخ المثلث ب ل ج المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 90

شرح انسخ المثلث ب ل ج المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 90

الدوران

شرح الدوران
8-5 الدوران

كرر الخطوات السابقة مع رؤوس المثلث المتبقية

شرح كرر الخطوات السابقة مع رؤوس المثلث المتبقية

انسخ المثلث أ ب ف المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدران حول نقطة الأصل بزاوية 18

شرح انسخ المثلث أ ب ف المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدران حول نقطة الأصل بزاوية 18 حل انسخ المثلث أ ب ف المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدران حول نقطة الأصل بزاوية 18

الدوران في المستوى الإحداثي

شرح الدوران في المستوى الإحداثي
8-5 الدوران

لاحظ أنه بالإمكان إيجاد صورة الرؤوس بعكس إشارة كلا من الإحداثي السيني والإحداثي الصادي

شرح لاحظ أنه بالإمكان إيجاد صورة الرؤوس بعكس إشارة كلا من الإحداثي السيني والإحداثي الصادي

أوجد صورته الناتجة عن دوران بزاوية 270 حول نقطة الأصل واكتب إحداثيات رؤوس الصورة

شرح أوجد صورته الناتجة عن دوران بزاوية 270 حول نقطة الأصل واكتب إحداثيات رؤوس الصورة

أوجد صورته الناتجة عن دوران بزاوية 90 حول نقطة الأصل واكتب إحداثيات روؤس الصورة

شرح أوجد صورته الناتجة عن دوران بزاوية 90 حول نقطة الأصل واكتب إحداثيات روؤس الصورة حل أوجد صورته الناتجة عن دوران بزاوية 90 حول نقطة الأصل واكتب إحداثيات روؤس الصورة
8-5 الدوران

إذا أجري دوران للمستطيل أ ب ج د بزاوية 180 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ب

حذف البدائل

طلب منك تحديد إحداثيات الرأس بدوران زاويته 180 حول نقطة الأصل

إذا أجري دوران للمثلث ب ج ل بزاوية 270 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ج

شرح إذا أجري دوران للمثلث ب ج ل بزاوية 270 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ج حل إذا أجري دوران للمثلث ب ج ل بزاوية 270 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ج

انسخ الرباعي أ ب ج د المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 90

حل انسخ الرباعي أ ب ج د المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 90
8-5 الدوران

ارسم الشكل بالرؤوس المعطاة ثم ارسم صورته بعد إجراء الدوران المعطى واكتب إحداثيات روؤس الصورة

شرح ارسم الشكل بالرؤوس المعطاة ثم ارسم صورته بعد إجراء الدوران المعطى واكتب إحداثيات روؤس الصورة حل ارسم الشكل بالرؤوس المعطاة ثم ارسم صورته بعد إجراء الدوران المعطى واكتب إحداثيات روؤس الصورة

إذا أجري دوران لشبه المنحرف أ ب ج د بزاوية 90 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة د

شرح إذا أجري دوران لشبه المنحرف أ ب ج د بزاوية 90 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة د حل إذا أجري دوران لشبه المنحرف أ ب ج د بزاوية 90 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة د

انسخ المثلث أ ب ف المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 270

حل انسخ المثلث أ ب ف المبين على المستوى الإحداثي ثم ارسم صورته بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية 270

المثلث أ ب ج إحداثيات رؤوسه بزاوية دوران 180 حول نقطة الأصل

حل المثلث أ ب ج إحداثيات رؤوسه بزاوية دوران 180 حول نقطة الأصل

المستطيل ل م ن هـ إحداثيات رؤوسه بزاوية دروان 90 حول نقطة الأصل

حل المستطيل ل م ن هـ إحداثيات رؤوسه بزاوية دروان 90 حول نقطة الأصل

إذا إجري دوران المثلت ع ص س بزاوية الدوران 180 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ع

شرح إذا إجري دوران المثلت ع ص س بزاوية الدوران 180 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ع حل إذا إجري دوران المثلت ع ص س بزاوية الدوران 180 حول نقطة الأصل فما إحداثيات النقطة ع
8-5 الدوران

شبه المنحرف أ ب ج د الذي إحداثيات رؤوسه أ(2,9) زاوية الدوران 90

حل شبه المنحرف أ ب ج د الذي إحداثيات رؤوسه أ(2,9) زاوية الدوران 90

متوازي الأضلاع ح ط ي ك الذي رؤوسه ح(6,6) وزراوية الدوران 270

حل متوازي الأضلاع ح ط ي ك الذي رؤوسه ح(6,6) وزراوية الدوران 270

يمثل المستطيل أ ب ج د الذي رؤوسه أ ( - 4، 0)، ب (- 4، 2)، جـ (- 1، 2)، د ( - 1، 0) طاولة في غرفة أحمد، ويفكر في تدويرها حول نقطة الأصل بزاوية 5180 .

حل يمثل المستطيل أ ب ج د الذي رؤوسه أ ( - 4، 0)، ب (- 4، 2)، جـ (- 1، 2)، د ( - 1، 0) طاولة في غرفة أحمد، ويفكر في تدويرها حول نقطة الأصل بزاوية 5180 .

يعمل مصمم فني على تكرار صورة شريحة فطيرة مخبوزة لأغراض إعلانية.أوجد صورة شريحة الفطيرة بالدوران الَّذي مركزه نقطة الأصل، وبزاوية 180.

حل يعمل مصمم فني على تكرار صورة شريحة فطيرة مخبوزة لأغراض إعلانية.أوجد صورة شريحة الفطيرة بالدوران الَّذي مركزه نقطة الأصل، وبزاوية 180.

إذا كانت النقطة أ هي صورة النقطة أ بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية النقطة أ هي صورة النقطة أ بدوران حول النقطة الأصل بزاوية 270

حل إذا كانت النقطة أ هي صورة النقطة أ بالدوران حول نقطة الأصل بزاوية النقطة أ هي صورة النقطة أ بدوران حول النقطة الأصل بزاوية 270

أوجد صورة المثلث بدوران بزاوية 180 حول النقطة (1,-4)

حل أوجد صورة المثلث بدوران بزاوية 180 حول النقطة (1,-4)

إذا أجري دوران △ ف ص ل بزاوية 270 5 حول نقطة الأصل فأصبحت إحداثيات صورته بعد الدوران أوجد إحداثيات رؤوس المثلث ف ص ل

حل إذا أجري دوران △ ف ص ل بزاوية 270 5 حول نقطة الأصل فأصبحت إحداثيات صورته بعد الدوران أوجد إحداثيات رؤوس المثلث ف ص ل

تؤثر الاعلانات المروجة للوجبات السريعة التحضير على مفهوم الغذاء الصحي لدى الأطفال والمرهقين

ابحث عن أحد التطبيقات الحاسوبية لإجراء دوران لشكل هندسي تقترحه حول نقطة الأصل بزاوية 5180 . اشرح خطواتِ الحلِّ.

حل ابحث عن أحد التطبيقات الحاسوبية لإجراء دوران لشكل هندسي تقترحه حول نقطة الأصل بزاوية 5180 . اشرح خطواتِ الحلِّ.
8-5 الدوران

هل العبارة محيط شكل رباعي يساوي محيط صورته بالدوران صحيحة دائما أم صحيحة أحيانا أ أنها غير صحيحة أبدا

حل هل العبارة محيط شكل رباعي يساوي محيط صورته بالدوران صحيحة دائما أم صحيحة أحيانا أ أنها غير صحيحة أبدا

هل هناك حالات تبقى فيها النقاط عند تدويرها ثابتة

حل هل هناك حالات تبقى فيها النقاط عند تدويرها ثابتة

ارسم شكلا هندسيا ثم قم بتدويره حول نقطة الأصل مرة عكس عقارب الساعة ومرة مع عقارب الساعة

حل ارسم شكلا هندسيا ثم قم بتدويره حول نقطة الأصل مرة عكس عقارب الساعة ومرة مع عقارب الساعة

أوجد صورة القطعة المستقيمة أ ب بدوران مركزه نقطة الأصل وزاويته 90

حل أوجد صورة القطعة المستقيمة أ ب بدوران مركزه نقطة الأصل وزاويته 90

صورة النقطة أ(3,-5) هي أ(-5,-3) مركزه نقطة الأصل وزاويته

شرح صورة النقطة أ(3,-5) هي أ(-5,-3) مركزه نقطة الأصل وزاويته حل صورة النقطة أ(3,-5) هي أ(-5,-3) مركزه نقطة الأصل وزاويته

صنف أزواج الزوايا المتناظرة والمتبادلة داخليا

حل صنف أزواج الزوايا المتناظرة والمتبادلة داخليا

قدر ما يلي وفسر إجابتك 23% من 50

حل قدر ما يلي وفسر إجابتك 23% من 50

تتضمن تعليمات الرحلات في أحد النوادي الثقافية أن يرافق كل 30 طالبا أربعة معلمين، إذا كان عدد الطلاب المشاركين في الرحلة 120 طالبا، فكم عدد المعلمين الذين يجب أن يرافقوا الطلاب في الرحلة.

حل تتضمن تعليمات الرحلات في أحد النوادي الثقافية أن يرافق كل 30 طالبا أربعة معلمين، إذا كان عدد الطلاب المشاركين في الرحلة 120 طالبا، فكم عدد المعلمين الذين يجب أن يرافقوا الطلاب في الرحلة.
8-5 الدوران

أوجد قيمة س في الشكل

شرح أوجد قيمة س في الشكل حل أوجد قيمة س في الشكل

إذا كانت الزاويتان ك , م متكاملتين وَ ق ⦣ ك = 135 °، فأوجد ق ⦣ م.

شرح إذا كانت الزاويتان ك , م متكاملتين وَ ق ⦣ ك = 135 °، فأوجد ق ⦣ م. حل إذا كانت الزاويتان ك , م متكاملتين وَ ق ⦣ ك = 135 °، فأوجد ق ⦣ م.

أوجد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لكل من المضلعات المنتظمة الآتية، ثم أوجد قياس إحدى هذه الزوايا. ثماني

شرح أوجد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لكل من المضلعات المنتظمة الآتية، ثم أوجد قياس إحدى هذه الزوايا. ثماني حل أوجد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لكل من المضلعات المنتظمة الآتية، ثم أوجد قياس إحدى هذه الزوايا. ثماني

أي الجمل الآتية ليست صحيحة بالنسبة للأشكال الرباعية المحددة في النمط المبين؟

شرح أي الجمل الآتية ليست صحيحة بالنسبة للأشكال الرباعية المحددة في النمط المبين؟ حل أي الجمل الآتية ليست صحيحة بالنسبة للأشكال الرباعية المحددة في النمط المبين؟

يوضح الرسم أدناه أن △ م ن ل ≅ △ ع س ص. أوجد قياس كلٍّ من: أوجد قياس كل من:

شرح يوضح الرسم أدناه أن △ م ن ل ≅ △ ع س ص. أوجد قياس كلٍّ من: أوجد قياس كل من: حل يوضح الرسم أدناه أن △ م ن ل ≅ △ ع س ص. أوجد قياس كلٍّ من: أوجد قياس كل من:

حدد ما إذا كان للأشكال الآتية محاور تماثل. وإذا كان كذلك فارسم الشكل، وارسم جميع محاور التماثل، وإلا فاكتب (لا يوجد)

شرح حدد ما إذا كان للأشكال الآتية محاور تماثل. وإذا كان كذلك فارسم الشكل، وارسم جميع محاور التماثل، وإلا فاكتب (لا يوجد) حل حدد ما إذا كان للأشكال الآتية محاور تماثل. وإذا كان كذلك فارسم الشكل، وارسم جميع محاور التماثل، وإلا فاكتب (لا يوجد)

أي الأشكال الآتية يوضح تماثلاً حول محور رأسي لصورة نصف القوس المبين:

شرح أي الأشكال الآتية يوضح تماثلاً حول محور رأسي لصورة نصف القوس المبين: حل أي الأشكال الآتية يوضح تماثلاً حول محور رأسي لصورة نصف القوس المبين:

ارسم △ ل ك ع الذي إحداثيات رؤوسه ل(2، 3)، ك(- 1، 4)، ع(- 3، - 5). ثم ارسم صورته، واكتب إحداثيات رؤوسه بعد إجراء التحويلات الآتية: الانعكاس حول محور السينات؟

شرح ارسم △ ل ك ع الذي إحداثيات رؤوسه ل(2، 3)، ك(- 1، 4)، ع(- 3، - 5). ثم ارسم صورته، واكتب إحداثيات رؤوسه بعد إجراء التحويلات الآتية: الانعكاس حول محور السينات؟ حل ارسم △ ل ك ع الذي إحداثيات رؤوسه ل(2، 3)، ك(- 1، 4)، ع(- 3، - 5). ثم ارسم صورته، واكتب إحداثيات رؤوسه بعد إجراء التحويلات الآتية: الانعكاس حول محور السينات؟

أيُّ الأشكال السابقة له تماثل دوراني حول نقطة؟ اذكر زاوية أو زوايا الدوران إن وجدت.

حل أيُّ الأشكال السابقة له تماثل دوراني حول نقطة؟ اذكر زاوية أو زوايا الدوران إن وجدت.
8-5 الدوران

إذا تم إجراء انسحاب للمثلث △ ل م ن مقداره 5 وحدات إلى أعلى و 7 وحدات إلى اليمين، فما إحداثيّا النقطة لَ؟

شرح إذا تم إجراء انسحاب للمثلث △ ل م ن مقداره 5 وحدات إلى أعلى و 7 وحدات إلى اليمين، فما إحداثيّا النقطة لَ؟ حل إذا تم إجراء انسحاب للمثلث △ ل م ن مقداره 5 وحدات إلى أعلى و 7 وحدات إلى اليمين، فما إحداثيّا النقطة لَ؟

إذا كان سعر ثلاجة قبل الخصم 2450 ريالًًا، وكانت النسبة المئوية للخصم 30 % من السعر الأصلي، فما مقدار الخصم؟

شرح إذا كان سعر ثلاجة قبل الخصم 2450 ريالًًا، وكانت النسبة المئوية للخصم 30 % من السعر الأصلي، فما مقدار الخصم؟ حل إذا كان سعر ثلاجة قبل الخصم 2450 ريالًًا، وكانت النسبة المئوية للخصم 30 % من السعر الأصلي، فما مقدار الخصم؟

تظهر شريحة ميكروسكوب 35 كرية دم حمراء من أصل 60 كرية. ما عدد كريات الدم الحمراء المتوقع وجودها في عينة من الدم نفسه تحوي 840 كرية؟

حل تظهر شريحة ميكروسكوب 35 كرية دم حمراء من أصل 60 كرية. ما عدد كريات الدم الحمراء المتوقع وجودها في عينة من الدم نفسه تحوي 840 كرية؟

يمثل الشكل المرسوم في المستوى أدناة المستطيل ل م ن ق؟ ما مساحة المستطيل ل م ن ق؟

حل يمثل الشكل المرسوم في المستوى أدناة المستطيل ل م ن ق؟ ما مساحة المستطيل ل م ن ق؟

دائرة نصف قطرها 4 وحدات، ومركزها النقطة ( 1 ، 2- ) إذا أُجري انسحاب مقداره 5 وحدات إلى أعلى و 4 وحدات إلى اليسار، فما الإحداثيات الجديدة للمركز؟

حل دائرة نصف قطرها 4 وحدات، ومركزها النقطة ( 1 ، 2- ) إذا أُجري انسحاب مقداره 5 وحدات إلى أعلى و 4 وحدات إلى اليسار، فما الإحداثيات الجديدة للمركز؟
8-5 الدوران

أيي الأشكال الآتية مطابق للشكل أدناه؟

شرح أيي الأشكال الآتية مطابق للشكل أدناه؟ حل أيي الأشكال الآتية مطابق للشكل أدناه؟

المستقيمان أ وَ ب في الشكل أدناه متوازيان، أوجد قيمة س.

حل المستقيمان أ وَ ب في الشكل أدناه متوازيان، أوجد قيمة س.

تستطيع منار صنع 3 أساور في 55 دقيقة. كم ساعة تستغرق في صنع 18 سوارًا، إذا عملت بنفس المعدل؟

حل تستطيع منار صنع 3 أساور في 55 دقيقة. كم ساعة تستغرق في صنع 18 سوارًا، إذا عملت بنفس المعدل؟

وفّر عمار 49.75 ريالًًا عند شراء حذاء. إذا كانت النسبة المئوية للخصم 25 % من السعر الأصلي، فكم ريالًًا كان السعر الأصلي للحذاء؟

حل وفّر عمار 49.75 ريالًًا عند شراء حذاء. إذا كانت النسبة المئوية للخصم 25 % من السعر الأصلي، فكم ريالًًا كان السعر الأصلي للحذاء؟

باستعمال الشكل المرسوم على المستوى أدناه . ارسم صورة الشكل بالانعكاس حول محور السينات؟

حل باستعمال الشكل المرسوم على المستوى أدناه . ارسم صورة الشكل بالانعكاس حول محور السينات؟
التعليقات
Hamid Muteri
منذ سنة
✅
1
حنو ام نواف
منذ سنة
رائع شكراً
2
Eyad Albasha
منذ سنة
ممتاز
3
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران 8-5 الدوران