لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل3: التناسب والتشابه
3-8 القياس غير المباشر
القياس غير المباشر - الرياضيات 1 - ثاني متوسط
الفصل1: الأعداد النسبية
التهيئة
1-1 الأعداد النسبية
1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها
1-3 ضرب الأعداد النسبية
1-4 قسمة الأعداد النسبية
1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها
1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها
1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
1-8 القوى والأسس
1-9 الصيغة العلمية
الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
التهيئة
2-1 الجذور التربيعية
2-2 تقدير الجذور التربيعية
2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)
2-4 الأعداد الحقيقية
استكشاف 2-5 نظرية فيثاغورس
2-5 نظرية فيثاغورس
2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس
توسع 2-6 تمثيل الأعداد غير النسبية
2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي
الفصل3: التناسب والتشابه
التهيئة
3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة
3-2 معدل التغير
3-3 المعدل الثابت للتغير
3-4 حل التناسب
3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)
3-6 تشابه المضلعات
3-7 التكبير والتصغير
توسع 3-7 التكبير والتصغير
3-8 القياس غير المباشر
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد النسبية
1-1 الأعداد النسبية
1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها
1-3 ضرب الأعداد النسبية
1-4 قسمة الأعداد النسبية
1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها
1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها
1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
1-8 القوى والأسس
1-9 الصيغة العلمية
نشاط الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
2-1 الجذور التربيعية
2-2 تقدير الجذور التربيعية
2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)
2-4 الأعداد الحقيقية
2-5 نظرية فيثاغورس
2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس
2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي
نشاط الفصل3: التناسب والتشابه
3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة
3-2 معدل التغير
3-3 المعدل الثابت للتغير
3-4 حل التناسب
3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)
3-6 تشابه المضلعات
3-7 التكبير والتصغير
3-8 القياس غير المباشر
الفصل1: الأعداد النسبية
التهيئة
1-1 الأعداد النسبية
1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها
1-3 ضرب الأعداد النسبية
1-4 قسمة الأعداد النسبية
1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها
1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها
1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
1-8 القوى والأسس
1-9 الصيغة العلمية
الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
التهيئة
2-1 الجذور التربيعية
2-2 تقدير الجذور التربيعية
2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)
2-4 الأعداد الحقيقية
استكشاف 2-5 نظرية فيثاغورس
2-5 نظرية فيثاغورس
2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس
توسع 2-6 تمثيل الأعداد غير النسبية
2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي
الفصل3: التناسب والتشابه
التهيئة
3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة
3-2 معدل التغير
3-3 المعدل الثابت للتغير
3-4 حل التناسب
3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)
3-6 تشابه المضلعات
3-7 التكبير والتصغير
توسع 3-7 التكبير والتصغير
3-8 القياس غير المباشر
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد النسبية
1-1 الأعداد النسبية
1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها
1-3 ضرب الأعداد النسبية
1-4 قسمة الأعداد النسبية
1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها
1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها
1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
1-8 القوى والأسس
1-9 الصيغة العلمية
نشاط الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
2-1 الجذور التربيعية
2-2 تقدير الجذور التربيعية
2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)
2-4 الأعداد الحقيقية
2-5 نظرية فيثاغورس
2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس
2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي
نشاط الفصل3: التناسب والتشابه
3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة
3-2 معدل التغير
3-3 المعدل الثابت للتغير
3-4 حل التناسب
3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)
3-6 تشابه المضلعات
3-7 التكبير والتصغير
3-8 القياس غير المباشر
ما طولة بالأقدام والبوصات تقريباً؟
ما طولة بالأقدام والبوصات تقريباً؟
يوسف علي
01:09
(3)
2.7
36
ارسال
ماذا تلاحظ على الزوايا المتناضرة في المثلثين أ ب ج, س ص ع الموضحين في الشكل
القياس غير المباشر
استعمال تقدير الظل
احل المسائل با ستخدام المثلثات المتشابهة
القياس غير المباشر
ماطول برج الهاتف النقال إذا كان طول اشارة المرور مترين؟
استعمال القياس غير المباشر
حل السؤالين حيث المثلثان في كل شكل متشابهان ماطول هذه الشجرة
أوجد طول الشارع أ
اكتب تناسباً واستعمله لحل كل مسألة منها ما أرتفاع هذه البناية
ما المسافة بين الخيمة والسفينة
أوجد ارتفاع العمود ع
اكتب تناسباً وحله لإيجاد طول رجل بلغ طول ظله في الوقت نفسه
صف موقفا يتطلب اجراء قياس غير مباشر ووضح كيفية حله
ما طول المسافة بين الجدولين؟
ماعمع المياة التي تبعد 62م عن الشاطئ؟
اكتب ما القياسات الواجب معرفتها لحساب ارتفاع جسم باستعمال تقدير الظل؟
إذا كان طول ظل الرجل 9 أقدام فما ارتفاع سارية العلم
ما إحداثيات رؤوس منطقة الدورية الجديدة
إذا كان طول ظل عمود الكهرباء في الوقت نفسه 8م فما ارتفاع العمود عن الارض
كم سيكون طول الخريطة التي رسمها سامي إذا كبرها بحيث أصبح عرضها 20 سم؟
قدر كلاً مما يأتي إلى اقب عدد كلي جذر 11
أوجد إحداثيي نقطة المنتصف للقطعة المستقيمة الواصلة بين كل نقطتين فيما يأتي
يقود رائد دراجته مسافة 20 كلم كل يومين هل تتناسب المسافة التي يقطعها رائد مع عدد الأيام
ماكمية الحليب اللازمة لتزويد الجسم 50% من احتياجة اليومية من الكالسيوم؟
ما عدد الطالبات اللاتي يفضلن طهي الأطباق الرئيسية ولا يفضلن خبز الحلويات؟
إذا كان كل زوجين من المضلعات الآتية متشابهين فأكتب تناسباً وحلة لإيجاد كل قياس ناقص
أوجد رؤوس صورته بعد إجراء تمدد عامل مقياسة2
ما محيط المستطيل الثاني
أوجد معدل التغير في عدد الطلاب في اليوم الواحد من الأحد الى الأثنين؟
ما طول الشجره
هل العلاقة بين الكتلة وعدد الأشهر خطية؟
أي التناسبات الآتية يمكن استعمالها لإيجاد عدد الكرات البيضاء في الصندوق
أوجد طول ص ع
ماعدد الثواني
ما ارتفاع الشجرة علماً بأن طول أحمد 1,8 متر؟
بين أي عددين صحيحين على خط الأعداد يقع العدد
ما طولة بالأقدام والبوصات تقريباً؟
أي التناسبات الآتية تستعمل لإيجاد س التي تمثل عدد الأشخاص الذين زاروا المنتزه خلال12 ساعة بالمعدل نفسة
أي مما يلي يمثل الطول التقريبي لقطرة؟
اكتب كسراً اعتياديا يقع بين
ما طول الضلع المجهول للمثلث المرسوم جانباً؟
مثل بيانات الجدول وصل بخط بين النقاط
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة