خاصية الإبدال في عملية الضرب - الرياضيات - ثاني ابتدائي
الفصل1: الأعداد حتى 999
الفصل2: مقارنة الأعداد وتقريبها
الفصل3: جمع الأعداد المكونة من مرتبتين
الفصل4: جمع الأعداد المكونة من ثلاث مراتب
الفصل5: الطرح حتى 999
الفصل6: تمثيل البيانات وتمثيلها
الفصل7: القياس
الفصل 8: الهندسة
الفصل 9: الكسور
الفصل10: الضرب
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد حتى 999
نشاط الفصل2: مقارنة الأعداد وتقريبها
نشاط الفصل3: جمع الأعداد المكونة من مرتبتين
نشاط الفصل4: جمع الأعداد المكونة من ثلاث مراتب
نشاط الفصل5: الطرح حتى 999
نشاط الفصل6: تمثيل البيانات وتمثيلها
نشاط الفصل7: القياس
نشاط الفصل8: الهندسة
نشاط الفصل 9: الكسور
![الدرس2: خاصية الإبدال في عملية الضرب](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqMJWObTWYpjFhLTZ_S3Uhsi2e6XiLH9trqXSifsllNkMfpgdfbzMnLo4sbBJIMno54nvwKn65mxyZvN9jFBAxJm9jj7kCZgUcSzwSxYu5kHxeshABLJhBJ_NlvGkrgyqa66bo69XFytn5SOFT84dG5zHJQwPzFZBMtefLsymH2rDQxF_wqTdfwWGKS8s/s1403/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA1446_170.jpg)
خاصية الإبدال في عملية الضرب
أستعمل خاصية الإبدال في عملية الضرب، وأكتب العدد المناسب في 5*4
كيف استعمل خاصية الإبدال في عملية الضرب لأجد العدد المفقود في 3*2=2*3
أستعمل خاصية الإبدال في عملية الضرب، وأكتب العدد المناسب في 1*2
![الدرس2: خاصية الإبدال في عملية الضرب](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioM4A23ui0_obb_Gj3r2QkCglQm-wDfPxHeluLAfomUF6lLXRJckevA-hYTrNQCEXwkfwTQbE0AlXrDrnDckUFFXzNCClYuc5azgc44qnXCVToAwQN_g0sV9fuTz52GRVHf9BrkE6dSrXtkH8m9fBrr0CSLiIAWqcUqNeU54q18lK0a1SH9bc7sBql2oE/s1403/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA1446_171.jpg)
أحوط عمليات الضرب التي لها ناتج الضرب نفسه: 3*4
اشترت نادية ٤ علب من الحلوى، في كل منها ٣ حبات. أي الصناديق التالية مناسب لتضع فيه حبات الحلوى.؟
أستعمل خاصية الإبدال مع الأعداد 2،3،4،5 أكتب عددا مناسبا في .....
اطلب إلى ابنك أو ابنتك أن يشرح خاصية الإبدال في عملية الضرب في المثال الآتي: 2*5=5*2
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)