الحيوانات المركبة - علوم - رابع ابتدائي
المقدمة
الفصل1: الكائنات الحية البسيطة
الفصل2: الكائنات الحية المركبة
الفصل3: دورات حياة النباتات
الفصل4: دورات حياة الحيوانات
الفصل5: التغيرات الفيزيائية
الفصل6: التغيرات الكيميائية
الفصل7: مصادر الوقود الأحفوري
الفصل8: تلوث البيئة
الفصل9: القوة وحركه الأجسام
الفصل10: الطاقة الصوتية
الفصل12: النظام الشمسي
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الكائنات الحية البسيطة
نشاط الفصل2: الكائنات الحية المركبة
نشاط الفصل3: دورات حياة النباتات
نشاط الفصل4: دورات حياة الحيوانات
نشاط الفصل5: التغيرات الفيزيائية
نشاط الفصل6: التغيرات الكيميائية
نشاط الفصل7: مصادر الوقود الأحفوري
نشاط الفصل8: تلوث البيئة
نشاط الفصل9: القوة وحركه الأجسام
نشاط الفصل10: الطاقة الصوتية
نشاط الفصل11: الطقس
نشاط الفصل12: النظام الشمسي
الحيوانات المركبة
تختلف الحيوانات في أشكالها وتراكيب أجسامها. ما الذي يميز السمكة من الحمامة؟
لماذا تختفي الضفادع والزواحف في فصل الشتاء؟
لماذا لاتوجد للطيور أسنان؟
لماذا يتوجب الحفاظ على الحيوانات البرية؟
ما الحيوانات التي يغطي جسمها الشعر وترضع صغارها الحليب؟
إلى أي مجموعة تنتمي السحالي ؟
ما الذي يميز الطيور عن غيرها من الحيوانات؟
ما الذي ساعد في أنتشار الطيور على الكرة الارضية؟
أي الحيوانات التالية من الزواحف؟
ماذا يكسو أجسام الأسماك؟
ملخص مصور لدرس الحيوانات المركبة
الحيوانات التي يغطي جسمها الريش تعد من :
لماذا ينتمي هذا الحيوان في الصورة الى اللبائن؟
ما مجموعات الحيوانات المركبة؟
ما أوجه التشابه و أوجه الاختلاف بين الحيوانات البسيطة والحيوانات المركبة؟
لماذا لا تُعد الحيتان من الأسماك؟
أذكر بعض النباتات التي لها أهمية صحية وأبحث عن صور لها وأكتب تقريرا عنه وأضمنه صورا للنبات وأعرضه أما زملائي؟
ما خصائص الكائنات الحية المركبة؟
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق