الرياح والرطوبة - علوم - رابع ابتدائي
المقدمة
الفصل1: الكائنات الحية البسيطة
الفصل2: الكائنات الحية المركبة
الفصل3: دورات حياة النباتات
الفصل4: دورات حياة الحيوانات
الفصل5: التغيرات الفيزيائية
الفصل6: التغيرات الكيميائية
الفصل7: مصادر الوقود الأحفوري
الفصل8: تلوث البيئة
الفصل9: القوة وحركه الأجسام
الفصل10: الطاقة الصوتية
الفصل12: النظام الشمسي
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الكائنات الحية البسيطة
نشاط الفصل2: الكائنات الحية المركبة
نشاط الفصل3: دورات حياة النباتات
نشاط الفصل4: دورات حياة الحيوانات
نشاط الفصل5: التغيرات الفيزيائية
نشاط الفصل6: التغيرات الكيميائية
نشاط الفصل7: مصادر الوقود الأحفوري
نشاط الفصل8: تلوث البيئة
نشاط الفصل9: القوة وحركه الأجسام
نشاط الفصل10: الطاقة الصوتية
نشاط الفصل11: الطقس
نشاط الفصل12: النظام الشمسي
وصف الطقس
ملخص مصور لدرس الرياح والرطوبة
كيف تصف حالة الطقس في يوم عاصف في فصل الشتاء؟
افترض أنك عينت مذيعاً لنشرة أحوال الطقس ، استعن بخرائط وجداول لإعداد نشرة عن أحوال الطقس واعرضها لتلاميذ صفك.
ما سبب اختلاف شدة الرياح؟
لمعرفة اتجاه الرياح فقط نستعمل :
المرطاب يستعمل لمعرفة:
ما الأدوات التي أتوقع أنْ أُشاهدها في محطة للرَصَدِ الجوي وما استعمالاتها وأضعها في الجدول الآتي ؟
ماذا أسمي بخار الماء الموجود في الهواء الجوي؟
ما الأداة التي أقيس بها سرعة الرياح؟
كيف أعمل مقياسا للمطر لقياس كمية الهطول؟
ملخص مصور لفصل الطقس
أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: الطقس درجة الحرارة الضغط الجوي الباروميتر الرياح، الرطوبة ، كيس اتجاه الرياح
ما العناصر التي أصف بها حالة الطقس؟
صنع كيس الرياح
ما الأدوات التي أقيس بها عناصر الطقس؟
على ماذا يدل اتجاه كيس الرياح الذي يشير الى جهة الشرق ، وكان موازيا لسطح الأرض؟
لماذا يتكون البَرَد ؟
ما الذي يُسبب تكون السحب العالية؟
أكتب وصفاً لحالة الطقس في مدينة تختارها أنت مستعينا بالرسوم التوضيحية ثم ناقشها مع زملائك مع ذكر عدد من الأمثلة.
ما أهمية معرفة حالة الطقس يومياً ؟
تساعد هذه الأداة على وصف الطقس للناس لأنها :
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق