تجويد حروف السين والشين والصاد والضاد - التجويد - ثالث متوسط

رابط الدرس www.ien.edu.sa الدرس الأول تجويد حروف السين والشين والصاد والضاد أهداف الدرس : أتوقع بعد نهاية الدرس أن : أتعرف على مخارج الحروف. أميز بين مخارج الحروف. أقارن بين الحروف بحسب أبرز صفاتها. ٤ أطبق المخارج والصفات عند التلاوة. ف وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تمهيد أستمع لأحد القراء وهو يقرأ الكلمات الآتية، وألاحظ كيف ينطق السين والشين والصاد والضاد. لَطَمَسْنَا نَشَاءُ الصِّرَاطَ بَعْضُهُمْ تجويد السين مخرجها طرف اللسان مع فويق الثنيتين السفليين. صفاتها الهمس الرخاوة، الانفتاح الاستفال، الإصمات الصفير. للسّين رَخو ثم صَمْتُ سفَلتْ همس صفير يا فتى وانفتحت (۱) الشاهد التنبيهات أ- إذا جاء بعد السين حرف إطباق بينت بتؤدة، وإلا صارت صادا، نحو: مسطورًا . ب - إذا سكنت وجاء بعدها حرف الجيم بينت بعناية؛ لئلا تنقلب إلى الزاي، نحو: يُسْجَرُونَ ج امتازت السين بالهمس، ولولاه لكانت زايا. د- يُتأنى فيها إذا شُدِّدَتْ أو كُرْرَتْ، نحو: أَسَس (۱) نهاية القول المفيد في علم تجويد القرآن المجيد، ص .19 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تجويد الشين مخرجها وسط اللسان مع ما يحاذيه من الحنك الأعلى. صفاتها الهمس الرخاوة الاستفال، الانفتاح الإصمات التفشي (1) للشَّينِ هَمْسٌ مَعَ تَفَضُّ مُستفِلْ صَمْتُ وَرِخْرٌ ثُمَّ فَتْحٌ قَدْ نُقِلْ ) الشاهد التنبيهات أ-العناية ببيان تفشي الشين، وهو على ثلاثة أقسام: الأعلى: يكون في حال تشديدها، نحو : الشَّكِرِينَ والأوسط: يكون في حال سكونها، نحو: الرشد ، الأدنى: يكون في حال تحركها، نحو: يَغْشَى ب - إذا وقف على الشين فلا بد من بيان تفشيها، وإلا صارت كالجيم، نحو: غَوَاشٍ ج- إذا وقع بعد الشين جيم وجب بيان لفظها ؛ لئلا تقترب من لفظ الجيم، نحو: شَجَرَ بَيْنَهُمْ : د الحذر من تفخيم لفظها عند مجاورة الحروف المستعلية، نحو: شَطَطًا وشَقَقْنَا . - تجويد الصاد مخرجها طرف اللسان مع فويق الثنيتين السفليين. صفاتها: الاستعلاء، الإطباق، الإصمات الصفير، الهمس الرخاوة. (۱) نهاية القول المفيد في علم تجويد القرآن المجيد، ص ۰۷۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

للصَّاد الاستعلا وَهَمْس اطبَقا رَحْرٌ صَفِيرٌ ثم صَمْتُ حَقِّقا (١) (۱) العامة التنبيهات أ- إذا أتى بعدها طاء فلا بد من بيان إطباقها واستعلائها، وإلا قربت من الزاي، نحو: أَصْطَفَى ، شطفي ب- إذا أتى بعدها تاء فلا بد من بيان لفظ الصاد وتصفية النطق بها ، وإلا بادر اللسان إلى جعلها سينا ؛ لأن السين أقرب إلى التاء من الصاد إلى التاء، نحو: حَرَصْتَ وحَصِرَتْ صُدُورُهُمْ . ج - إذا سكنت وأتى بعدها دال فلابد من تصفية لفظها؛ لئلا يخالطها لفظ الزاي، نحو: أَصْدَقُ و قَصْدُ . د لا بد من التفريق في النطق بين الصاد الساكنة، نحو: وَتَصْدِيَةً والصاد المشددة، نحو: الصراط . تجويد الضاد مخرجها : إحدى حافتي اللسان أو منهما معًا مع ما يحاذيها من الأضراس العليا. صفاتها الجهر الرخاوة الإطباق الاستعلاء، الإصمات، الاستطالة. . للضاد إضْمَاتٌ مَعَ اسْتِعْلا جُهِرٌ (۱) نهاية القول المفيد في علم تجويد القرآن المجيد، ص۸۹. (۲) نهاية القول المفيد في علم تجويد القرآن المجيد، ص ۷۹. ٧٢ العامة إطالة رخو وَإطْبَاقٌ شُهِرُ (٢) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

التنبيهات و أ ـ يجب بيان النطق بالضاد من مخرجها وتخليصها؛ لئلا تَشْتَبه بالظاء أو الطاء أو الدال المفخمة، فهذا كله خطأ بين. ب إذا سكنت و أتى بعدها حرف إطباق وجب الحرص على لفظ الضاد وذلك ببيان الإطباق، لئلا يسبق اللسان إلى ما هو أخف عليه وهو الإدغام، نحو: فَمَنِ اضْطُرَ ثُمَّ أَضْطَرُّهُ . ج - إذا أتى بعد الضاد ظاء وجب الاعتناء ببيان إحداهما عن الأخرى، نحو: أَنقَضَ ظَهْرَكَ ويَعَضُّ الظَّالِمُ . د ـ إذا تكررت الضاد فلابد من بيان كل واحدة منهما؛ لأن بيانها عند مثلها أكد من بيانها عند مقاربها، نحو: يَغْضُضْنَ و وَأَغْضُضْ نشاط ۱ أقارن بين السين والشين والصاد والضاد من حيث مخرج كل منها . الحرف السين الشين الصاد الضاد أوجه الاتفاق أوجه الاختلاف ( مايختص به کل حرف ) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط ۲ ۱ ) أختار الإجابة الصحيحة : الصفات المشتركة بين السين والشين والصاد والضاد ( الرخاوة والهمس ) ( الرخاوة والإصمات ) ( الرخاوة والاستفال ) لگا ۲ ) أضع خطا تحت الصفات المشتركة بين السين والشين : ( الهمس الرخاوة الانفتاح الاستفال، الإصمات الصفير، الاستطالة، التفشي، الاستعلاء، الإطباق ، الجهر) . ) أضع خطين تحت الصفات المشتركة بين الصاد والضاد : ( الهمس، الرخاوة الانفتاح الاستفال ،الإصمات الصفير الاستطالة، التفشي، الاستعلاء، الإطباق، الجهر). نشاط ۳ on أحدد ما يأتي : ١ - الصفة التي تميز بها حرف الشين عن باقي الحروف الأربعة هي : ٢ - الصفتان اللتان تميز بهما حرف الضاد عن باقي الحروف الأربعة هما : VE وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

التطبيق العملي أولا: التطبيق على حروف مفردة: يقرأ كل طالب الحروف الآتية بحركاتها الثلاث مع تحقيق مخارجها وتوفية صفاتها: السين : س ، س ، سُ. الشين: ش ، ش الصاد: صَ ص الضاد: ضَ ض ثانيًا : التطبيق على كلمات مفردة يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات الآتية مراعيًا في ذلك التنبيهات الواردة في كل حرف من الحروف الأربعة (السين، والشين، والصاد والضاد) مَسْطُورًا . يُسْجَرُون . الشَّكِرِينَ الرُّشْدُ حَصِرَتْ صُدُورُهُمْ . أَصْدَقُ . أَضْطَرُّهُ . يَغْضُضْنَ Vo وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثالثًا: التطبيق على الآيات: يقرأ الطلاب الآيات الآتية مراعين مخرج الحرف وصفاته، والتنبيهات الواردة على كل حرف من الحروف الأربعة (السين، والشين، والصاد والضاد). ۱۲ قال تعالى: إِنَّ الَّذِينَ يَخْشَونَ رَبَّهُم بِالْغَيْبِ لَهُم مَّغْفِرَةٌ وَأَجْرُ كَبِيرٌ وَأَسِرُّوا قَوْلَكُمْ أَوِ اجْهَرُوا هِ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ (٣) أَلَا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَب صلے ١٤ التقويم : (۱) دون مخارج الحروف الآتية وصفاتها (السين، والشين، والصاد والضاد) على النحو الآتي: م | الحرف | | مخرجه صفاته (۲) ضع خطا تحت كلمة صواب إذا كانت العبارة صحيحة، وخطَّا تحت كلمة خطأ إذا كانت العبارة غير صحيحة فيما يأتي: أ- امتازت السين بالاستعلاء، ولولاه لكانت زايا. ب-إذا وقع بعد الشين جيم وجب بيان لفظها ؛ لئلا تقترب من لفظ الجيم. ج - إذا أتى بعد الصاد طاء فلابد من بيان إطباقها واستعلائها. د- إذا سكنت الضاد وأتى بعدها حرف إطباق وجب الحرص على لفظ الضاد. صواب خطأ صواب خطأ صواب خطأ صواب خطأ (۱) سورة الملك، الآيات ١٢ - ١٤ . ٧٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 (۳) اقرأ الأمثلة الآتية جهرًا، مع مراعاة إخراج السين والشين والصاد والضاد من مخارجها الصحيحة. أ- قال تعالى: وَلَوْ نَشَاءُ لَطَمَسْنَا عَلَى أَعْيُنِهِمْ فَاسْتَبَقُوا الصِّرَاطَ فَأَنَّى يُبْصِرُونَ . ب- قال تعالى: وَحِفْظا مِن كُلِّ شَيْطَنٍ مَارِدٍ . ج- قال تعالى: وَأَقْبَلَ بَعْضُهُمْ عَلَى بَعْضٍ يَتَسَاءَلُونَ . معلومات إثرائية تعريف صفتي الإطباق والانفتاح الإطباق انحصار الصوت بين اللسان والحنك الأعلى عند النطق بالحرف. الانفتاح افتراق الصوت بين اللسان والحنك الأعلى عند النطق بالحرف. VV