جهاز المناعة - أنظمة جسم الإنسان - ثالث ثانوي

ابحث: كيف استطاع لويس باستر بالتجربتين أدناه نقض نظرية التولد الذاتي للجراثيم؟ وإثبات نظرية جرثومية المرض؟
عين 2024
00:27
(0) 0 التقييم التعليقات المشاركة

9-3 جهاز المناعة (The Immune System) الأهداف: بنهاية الدرس أستطيع أن: أصف مكونات جهاز المناعة. أقارن بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة. المفاهيم جهاز المناعة المناعة الطبيعية المناعة المكتسبة آليات الدفاع عن الجسم غير المتخصصة آليات الدفاع عن الجسم المتخصصة The Immune System The Innate Immunity The Acquired Immunity Non-specific defense mechanisms Specific defense mechanisms رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa تمهيد: يعرف جهاز المناعة على أنه شبكة معقدة من الخلايا، والأنسجة، والأعضاء ، والمواد التي ينتجها لمساعدة الجسم على مكافحة العدوى وغيرها من الأمراض، وهو توازن بين الدفاعات الكافية لمكافحة العدوى والمرض والخلايا السرطانية وأي أجسام غريبة أخرى، وقدرة الجسم على التحمل ؛ لتجنب الإصابة بالالتهاب والحساسية وأمراض المناعة الذاتية، و للجهاز المناعي خصائص وميزات لأداء وظيفته، منها القدرة على التمييز بين البروتينات الذاتية وغير الذاتية. وقد ساهمت أبحاث وتجارب العلماء في تطوير العديد من اللقاحات ففي عام 1798 طور العالم الإنجليزي إدوارد جينر (Edward Jenner) لقاح ضد جدري الإنسان من بقايا جدري الأبقار. وفي عام 1863 تقريبًا أوضح العالم الفرنسي لويس باستر (Louis paster ) أن عملية تسخين الحليب تقضي على الميكروبات الحية التي قد تدخل الجسم مثل البكتيريا والفيروسات، وطور الطريقة التي مازالت تستخدم في تعقيم المشروبات والأطعمة المسماة بعملية (البسترة). كما اكتشف العالم الألماني روبرت كوخ ( Robert Koch ) في عام 1876م لأول مرة في التاريخ أن كل نوع من الميكروبات أو البكتيريا يسبب نوعًا محددًا من الأمراض كمرض الجمرة الخبيثة anthrax ,Bacillus anthracis). (280) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

9-3 جهاز المناعة

أهداف درس جهاز المناعة (The Immune System)

شرح أهداف درس جهاز المناعة (The Immune System)

مفاهيم درس جهاز المناعة (The Immune System)

شرح مفاهيم درس  جهاز المناعة (The Immune System)

تمهيد درس جهاز المناعة (The Immune System)

شرح تمهيد درس جهاز المناعة (The Immune System)

تكوين جهاز المناعة (The Immune System) : يتكون من منظومة كبيرة ومعقدة من الخلايا، والأنسجة، والأعضاء في جسم الإنسان، وهو الجهاز المسؤول عن حماية الجسم من الميكروبات المعدية المتنوعة، والجسيمات الدخيلة التي قد تسبب ضرراً للجسم عن طريق عمليات مناعية فسيولوجية. ويُعد جهاز المناعة جهازًا وظيفيًّا أكثر من كونه تركيبيًّا. أنواع المناعة: يوجد في جهاز المناعة نوعين أساسيين: 1. المناعة الطبيعية (The Innate Immunity): ويطلق عليها آليات الدفاع عن الجسم غير المتخصصة Non-specific defense mechanisms): لا تستهدف نوعًا محددًا؛ بل تحمي الجسم من جميع مسببات المرض التي يواجهها. كما تساعد - أيضًا- على إبطاء تقدمه إلى أن تبدأ المناعة المتخصصة عملها وهي خط الدفاع الأول وخط الدفاع الثاني. 2. المناعة المكتسبة (The Acquired Immunity): ويطلق عليها آليات الدفاع عن الجسم المتخصصة (Specific defense mechanisms)، فهي استجابة مناعية متخصصة لمُولِّد ضدّ معين، و يكتسب الجسم مزيدًا من المناعة مع كل تعرُّض لمولدات ضد جديدة من مسببات الأمراض المختلفة. وهي خط الدفاع الثالث. نشاط (1-9) ابحث الصورة المجاورة رواية حقيقية أبطالها الثلاثة هم إدوارد جينر وساره نيلمس حلابة البقر والطفل جيمس فيبس ( حقل التجارب)، بالرجوع الى مصادر التعلم المختلفة أورد هذه القصة بأسلوب مشوق لزملائك الفصل، مع ربطها بالمناعة. عليم 281 Ministry of Education 2024-1446

9-3 جهاز المناعة

تكوين جهاز المناعة (The Immune System) :

شرح تكوين جهاز المناعة (The Immune System) :

أنواع المناعة:

شرح أنواع المناعة:

في الصورة المجاورة رواية حقيقية أبطالها الثلاثة هم إدوارد جينر وساره تيلمس (حلابة البقر والطفل جيمس فيبس (حقل التجارب)، بالرجوع الى مصادر التعلم المختلفة أورد هذه القصة بأسلوب مشوق لزملائك في

إثراء : روبرت كوخ (مؤسس علم الجراثيم أثبت أن الأمراض المعدية سببها عضيات حية مجهرية. فقد اكتشف بكتيريا الجمرة الخبيثة؛ حيث استخلصها من الأغنام المصابة، ونمَّاها في بيئة خارج الحيوان، ولاحظ نموها تحت مجهره، ثم حقنها في فئران فماتت، وعند الفحص وجد أن سبب موتها البكتيريا نفسها بعد ذلك افترض أن هناك عضيات مجهرية هي سبب المرض، ثم انتقل إلى التجربة للإثبات، فأعاد كوخ التجربة عدة مرات على حيوانات أخرى مثل الأبقار، وتوصل إلى النتيجة نفسها، وهكذا برهن على أن البكتيريا هي التي تسبب مرض الجمرة الخبيثة (مجموعة فرضيات أثبتت بالتجارب فأصبحت نظرية). واكتشف البكتيريا المسببة لمرض السل، وكانت أبحاث كوخ حول مرض السل تحديدا هي التي قادته إلى الحصول على جائزة نوبل، وما زال البعض يطلقون على بكتيريا السل اسم "عصيات كوخ". 282 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

9-3 جهاز المناعة

روبرت كوخ مؤسس علم الجراثيم أثبت أن الأمراض المعدية سببها عضيات حية مجهرية. فقد اكتشف بكتيريا الجمرة الخبيثة

شرح روبرت كوخ مؤسس علم الجراثيم أثبت أن الأمراض المعدية سببها عضيات حية مجهرية. فقد اكتشف بكتيريا الجمرة الخبيثة

9-3 التقويم 1 فسر قولنا: "يعد جهاز المناعة جهازًا وظيفيًا أكثر من كونه تركيبيًّا ". 2. ابحث: كيف استطاع لويس باستر بالتجربتين أدناه نقض نظرية التولد الذاتي للجراثيم؟ وإثبات نظرية جرثومية المرض؟ لا يوجد نمو نمو ميكروبي انتظر أغلي انتظر كسر عنق زجاجة المعمل أغلي 3. قارن بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة. 1 2 283 عليم Ministry of Education 2024-1446

9-3 جهاز المناعة

فسر قولنا: يعد جهاز المناعة جهازا وظيفيا أكثر من كونه تركيبيا ".

شرح فسر قولنا: يعد جهاز المناعة جهازا وظيفيا أكثر من كونه تركيبيا ". حل فسر قولنا: يعد جهاز المناعة جهازا وظيفيا أكثر من كونه تركيبيا ".

ابحث: كيف استطاع لويس باستر بالتجربتين أدناه نقض نظرية التولد الذاتي للجراثيم؟ وإثبات نظرية جرثومية المرض؟

شرح ابحث: كيف استطاع لويس باستر بالتجربتين أدناه نقض نظرية التولد الذاتي للجراثيم؟ وإثبات نظرية جرثومية المرض؟ حل ابحث: كيف استطاع لويس باستر بالتجربتين أدناه نقض نظرية التولد الذاتي للجراثيم؟ وإثبات نظرية جرثومية المرض؟

قارن بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة.

شرح قارن بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة. حل قارن بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة.
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق