مبدأ العد - الرياضيات البحتة 2 - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: المتتابعات والمتسلسلات
الوحدة الثانية: التباديل والتوافيق
الوحدة الثالثة: التفاضل والتكامل
الوحدة الرابعة: حساب المثلثات
اختبارات عامة
نفهم Nafham
00:15
(0)
0
مثال1 / كم عدد طرق اختيار طالب من بين ثلاثة طلاب
حاول أن تحل1/ فكر وناقش كم عدد طرق الاختيار الممكنة
مثال 2/ كم عدد مكونا من ثلاثة أرقام بحيث يكون رقم الاحاد من العناصر
فكر وناقش
سوف تتعلم
تابع/ مثال 2/ كم عدد مكونا من ثلاثة أرقام بحيث يكون رقم الاحاد من العناصر
مبدأ العد الأساسي
مثال4/ بكم طريقة يمكن تكوين عدد مكون من 3 أرقام مختلفة من الارقام
مثال 3/ كم عدد الاختبارات التي يمكن لخالد أن يتناول وجبة من بين ثلاث وجبات
حاول ان تحل 3/ مطعم يقدم 6 انواع من الفطائر / كم عدد الوجبات التي يمكن أن يقدمها يوميا
تابع / مثال4/ بكم طريقة يمكن تكوين عدد مكون من 3 أرقام مختلفة من الارقام
اختر الإجابة الصحيحة من بين الاجابات المعطاة : 1/ عدد طرق جلوس 4 طلاب على أربعة مقاعد في صف يساوي
تمرين4/ كم عدد الاعداد المكونة من ثلاثة أرقام مأوخوذة من العناصر (2 3 5 )
تمرين5/ كم عدد الاعداد المكونة من اربعة أرقام مختلفة
تمرين6/ تبدأ لوحات ترخيص السيارات في احدى المحافظات بثلاثة / كم عدد اللوحات التي يمكن الحصول عليها
تمرين7/ كم عدد الاعداد المكون كل منها من ثلاثة أرقام مختلفة مأخوذة من الارقام
تمرين8/ اذا علمت ان مجموعة أرقام شبكات المحمول في احدى الدول / أوجد أكبر عدد من الخطوط يمكن تتحملها شبكات هذا المحمول
حاول ان تحل 3/ بكم طريقة يمكن تكوين عدد مكون من أربعة أرقام مختلفة
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
