نص معلوماتي طيور النورس - اللغة العربية تواصل1 - رابع ابتدائي

نَص معلوماتي طائر النورس نشاط ارْهُمْ دَائِرَةُ حول الطُّيُور التي تغرفُهَا وَاكْتُبْ أَسْمَاءَهَا: . اقرأ واكتشف نشاط (۱) استنتج معنى الكلمة من السياق واكتبه، ثم تأكد من المُعْجَم: ΑΓ الكلمة المعنى الجملة يُعِينُها تُحَافِظُ أُخْتِي عَلَى صَلاتِهَا وَيُعِينُهَا أَبِي عَلَى ذَلِكَ. انتراب ما أَجْمَلَ أَسْرَابَ الطُّيُورِ في السَّمَاءِ! تنم رُسوماتك تتم عَنْ مَوْهِبَةٍ حَقِيقية. تربيت تهدئ الأم طِفْلَهَا بالتربيت عَلَى كَتِفِهِ. يعاود بِالعَزِيمَةِ وَالصَّبْرِ يُعاوِدُ الإِنْسَانُ عَمَلَ مَا أَخْفَقَ فيه يتبع بنْيَةٌ يتتبع صديقي أحْمَدُ كُلِّ أَخْبَارِ الرِّيَاضَةِ. لِمُمَارِسِي الرِّيَاضَةِ بِنْيَةً قَوِيةٌ. نشاط لا يمتر الفكرة الرئيسة من النص. الأهداف نشاط hr) يستنتج معاني المفردات الجديدة من خلال سياقات لغوية متنوعة.

طائر النورس للطيور المائية صفَاتٌ مُحَدَّدَةٌ تُساعدُهَا عَلَى السَّبَاحَةِ وَالغَوْص تَحْتَ المَاءِ، تَعِيشُ هَذهِ الطُّيُورُ فِي مَجْمُوعَاتٍ كَبِيرَةٍ، وَذَلِكَ يُعِينُهَا عَلَى حِمَايَةِ نَفْسِهَا مِنَ الحَيَوَانَاتِ المُفْتَرِسَةِ، وَتُعَدُّ النَّوَارِسُ مِنْ أَكْثَرِ عَائِلاتِ الطُّيُورِ انْتِشَارًا في العالم. النَّوَارِسُ مِنَ الطُّيُورِ المَانِيَّةِ الَّتِي تُفَضْلُ العَيْشَ بِمُسْتَعْمَرَاتِ وَالذَّهَابَ إِلَى السَّوَاحِلِ شِتَاءٌ فِي أَسْرَاب.. النَّوْرَسُ طَائِرٌ لَهُ جَنَاحَانِ كَبِيرَانِ، وَرَأَسٌ وَمِنْقَارٌ كَبِيرَانِ وَعُنْقُهُ قَصِيرَةٌ. لَدَى النَّوَارِسِ أَجْسَامٌ قَوِيَّةٌ وَأَقْدَامٌ مُسْتَوِيَةٌ، وَلَهَا أَجْنِحَةٌ رَشِيقَةٌ، وَأَصْوَاتُهَا صَاحِبَةٌ. يُعَدُّ النَّوْرَسُ مِنَ الطُّيُورِ الذَّكِيَّةِ، وَمِنْ تَصَرُّفَاتِهِ الَّتِي تَنْمُ عَنْ هَذَا الذَّكَاءِ تَرْبِيتُ التَّرْبَةِ بِأَقْدَامِهِ كَيْ يَخْدَعَ الدِّيدَانَ المَوْجُودَةَ فِيهَا بِأَنَّ المَطَرَ يَهْطِلُ فَتَخْرُجَ لِيَلْتَقِطَهَا هُوَ وَيَأْكُلَهَا. يَتَغَذَّى النَّوْرَسُ عَلَى الأَسْمَاكِ وَالدِّيدَانِ وَالحَشَرَاتِ المَوْجُودَةِ بِالبُحَيْرَاتِ، وَلَهُ طَرِيقَةٌ عَجِيبَةٌ فِي صَيْدِ الأَسْمَاكِ؛ حَيْثُ يَطِيرُ فَوْقَ المَاءِ، وَلَهُ قُدْرَةٌ عَلَى رُؤْيَةِ السَّمَكِ تَحْتَ المَاءِ فَيَنْزِلُ لِيَصِيدَهُ بِمِنْقَارِهِ الطَّوِيلِ ثُمَّ يعاودَ الطَّيرانَ، كَمَا أَنَّهُ يَتَتَبَّعُ مَرَاكِبَ الصَّيْدِ لِيَأْكُلَ بَقَايَا السَّمَكِ .. هَذَا وَقَدِ اكْتَشَفَ العُلَمَاءُ أَنَّ النَّوْرَس عِدَّةَ أَسَالِيبَ للتَّوَاصُلِ مِنْ خِلالِ حَرَكَاتٍ بِجِسْمِهِ أَوِ التَّحْلِيقِ بِأَسْلُوبٍ مُحَدَّدٍ، وَلَدَيْهِ مُجْتَمَعِيَّةٌ قَوِيَّةٌ تَعْمَلُ بِفَاعِلِيَّةٍ ضِدَّ الحَيَوَانَاتِ المُفْتَرِسَةِ. الأَهْدَافُ تجنب من استله تظهر مهمه النص ۸۳

نشاط (ب) بعد قِرَاءَتِكَ النّصّ أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتية: - اختر الإجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: 1 تعد . مِنْ أَكْثَرِ عَائِلَاتِ الطُّيُورِ انْتِشَارًا فِي العَالَمِ التَّمَاسِيحُ - النَّوَارِسُ - الصُّقُورُ) - تَعِيشُ النَّوَارِسُ ......... ( في مَجْمُوعات صَغِيرَة - بِمُفْرَدها - فِي مَجْمُوعَاتِ كَبِيرَةٍ). جـ يَتَمَيَّزُ طَائِرُ النَّوْرَس .......... ) صَوْتِهِ الهَادِي - منقاره الكبير - أَقْدَامِهِ غَيْرِ المُسْتَوِيَة. أكمل أ- مُرَادِفَ (يُسَاعِدُهَا) د النَّوْرَسُ طَائِرٌ لَهُ ب مُضَادُّ (تَدْخُلُ) جـ جَمْعُ (سرب) هَلْ تَعْرِفُ أَنْوَاعًا أُخْرَى مِنَ الطيور المائية؟ نشاط (جـ)) اكتُبِ الأَسْبَابَ التِي تَجْعَلُ طَائِرَ النّوْرَس يَقُومُ بِهَذِهِ التَّصَرُّفَاتِ -١ لِمَاذَا يَقُومُ بِتَرْبِيتِ التَّرْبَةِ بِقَدَمِهِ؟ لِمَاذَا يَتَتَبَّعُ مَرَاكِبَ الصَّيْدِ؟ لِمَاذَا يَقْتَرِبُ مِنَ المَاءِ بِمِنْقَارِهِ؟ نشاط (د) اقْرَأْ وَأَكَمِلْ بِمَا يَلِي: تُعِينُهَا - تَنْمْ - أَسْرَابٍ - تَتَبَّعَ) "اعْتَادَتْ هِنْدُ أَنْ تُذَاكِرَ دُرُوسَهَا مَعَ صَدِيقَتِهَا إِيمَانَ فَهِيَ على الحفظ وَالفَهْمِ فَعَلاقَتُهُمَا عَنْ صَدَاقَةٍ حَقِيقِيَّةٍ وَحُبُ كَبِيرٍ يَجْمَعُهُمَا، وَدَائِمًا مَا كَانَتَا تحبان الطَّيَّارَاتِ الوَرَقِيَّة المُلوْنَةِ وَالنُّجُوم و. الحمام الكثيرة التي تُخلقُ فِي السَّمَاءِ، فَهُمَا تَمَتَعَانِ كَثِيرًا بِهَذَا المَنْظَرِ". Λε نشاط ((هـ) حَانَ الآنَ وَقْتُ القراءة الجهرية، هيا اتَّبِعْ تَعْلِيمَاتِ مُعَلِّمِكَ. نشاط ٢ (ب. (جـ). نجيب عن أسمه تظهير مهمة النصّ، والرجوع إلى النص الإجابة عن الأسمة نشاط ۲ (د)، يحدد العلاقة بين الكلمات الأهداف نشاط ٢ ها نقرأ النصوص قراءة حرية صحيحة نطلاقة.

٣. لاحظ واكتشف نشاط ۳ (۱) اقرأ وَلَاحِظَ ثُمَّ امْلَكُ الجَدُولَ: الوَلَدَانِ مَحْبُوبَانِ الفَتَاتَانِ صَادِقَتَانِ الكتابانِ مُفِيدَانِ الأمثلة المبتدأ الخبر علامة الرفع الولدان مَحْبُوبان محبوبان الألف متنی -۲- الفتاتان صادقتان. الفتاتان الكتابان مفيدان _ نشاط ۳ (ب) حدد المبتدأ والخبر في الجمل الآتية، ثُم بَيْن علامة الرفع: - الطِّفْلانِ مَوْهُوبَانِ المُبْتَدَأ الخبر عَلامَةُ الرَّفْعِ . نَسْتَنتج أن: علامة رفع - الطَّالِبتَانِ مُجِيدَنَان المُبْتَدَأَ . الخبر علامة الرفع المبتدأ والخبر الألف إذَا كَانَ - القصَّتَانِ مُمْتعَتَانِ المُبْتَدَأ الخبر عَلامَةُ الرَّفْعِ نشاط (جـ) اقْرَأْ وَصَلَ كُلِّ كَلِمَة بِمَا يُناسبها حَتَّى تُكوّنَ جُمْلَةً مَفِيدَةً، ثُمَّ أَعدَ الطائرانِ --- الدرسان ٣- السفينتان ع السياحان . كتابتها مرةً أخرى: مفهومان ماهران گبیرتان مُغَرِّدَان نشاط ۳ (د): أَكْمَلْ بِخَيرٍ مُناسب، ثُمَّ ارْهُمْ دَائِرَةُ حَوْلَ عَلامَةَ الرَّفْعِ ١- الهاتفان ........... - الجُمْلَتَانِ الهدفان ع العُصْفُورتان نشاط ) تشتيتة علامة رفع الفني نشاط (ب) نماز ركنى الجملة مع علامة رفعهما. الأهداف نشاط ۳ (جد) يستطيع تكوين حمل اسملة صحيحة ركناها مرفتي

نشاط ۳ (هـ): اختر الإجابة الصحيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْن: - الفَرِيقَانِ عاليتان الأثران مُتَعَادِلَانِ) - مُتَعَادِلَيْنِ - مُتَعَادِلَتَانِ) الدرجتين - الدَّرَجَتَانِ - الدَّرَجَانِ) قَدِيمَيْنِ - قَدِيمَان - قَدِيمَتَان) نشاط ۳ (و) : أَن الجَمَل الآتية مراعيًا علامة الرفع الصحيحة القلادة طويلة. ٢. المُقَاتِلُ شُجاع .. المُسَافِرُ عَائِدٌ. نشاط (0) تَأمُلُ جِسْمكَ، وَاكْتُبْ مُسْتَخْدِمَا المُثْنى كَما في المثال: " العَيْنَانِ مُبْصِرَتَانِ نشاط ٣ (٤): اجْعَلْ هَذه الكلمات خبرًا لمبتدأ في جمل مفيدة: -۱- نظيفان -۲- سالمان محبتان گریمتان نشاط ٣) (ها)) عبر عن الصورة الآتية بثلاث جمل اسميّة، مُسْتَخْدِمَا المُتَنى اسْتَخْدَامًا صَحِيحًا: الأهداف نشاط (ها): نماز علامة الرفع الصحيحة نشاط (و) تحول المعرد لمى مناعنا علامة الرفع نشاط ۳ (ر.ج. ط)، يستخدم القتلى في التعبير استخداما صحيحا

٤. لاحظ وتعلم نشاط 02: اسْتَعنُ بِالجُمَلِ الَّتِي أَمَامَكَ فِي تَذَكْرِ علامة الرفع، ثُمَّ امَلأَ الجَدول النوع -۱ العلم حياة. ٢- العالِمات نابغات العلماء أذكياء علامة الرفع القولان بليغان انشاط ٤(ب) ضَعُ خَطًا تَحْتَ الخَبر مُبَيْنا عَلامَةَ الرّفع وَالسَّبَبَ كَمَا فِي المثال : مثال: المُسْتَمِعَانِ مُنْصِتَانِ عَلَامَةُ الرَّفْعِ الأَلف)، السَّبَبُ لأَنَّهُ مُثَنَّى". -١- الكِتَابُ صَدِيقٌ عَلامَةُ الرَّفْعِ ... السَّبَبُ الأَنَّهُ ٢- المُتَحَدِّثَاتُ مُجِيدَاتٌ. علامة الرفع ........... السَّبَبُ الأَنْهُ نشاط ٤(جـ) اختر الإجابة الصحيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْن: -١- الرسالتان ٢- الكلمة ٣- الأَشْجَارُ المُنْصِنَاتُ طويلان - طويلتان - طويلتين). (نور) - نُورًا - نور). مُنْمِرَةٌ) - مُثْمِرَةٌ مُثْمِرَة). مُسْتَفِيدَاتٍ - مُسْتَفِيدَاتٌ - مُسْتَفِيدَانًا). نشاط ٤د) ضَعْ خَطًا تَحْتَ الجُملة الصحيحة ١ أ- الأَرْقَامُ مُتَصَاعِدَة. ب الأَرْقَامُ مُتَصَاعِدَة. جـ - الأَرْقَامُ مُتَصَاعِدَة أ- الحقيبتَانِ ثَقِيلَتَيْنِ. ب- الحقيبنَانِ ثَقِيلَتَانِ. جـ- الحقيبتين ثقيلتان. ٣ أ- القُلُوبُ نَابِضَة. ب القُلُوبُ نابضة. ج القُلُوبُ نابضة أ- المُهَنْدِسَاتِ بَارِعَاتُ ب- المُهَنْدِسَاتُ بَارِعَاتُ ب المُهَنْدِسَاتُ بَارِعَاتُ جـ- المُهَنْدِسَاتُ بَارعَاتِ. الأَهْدَافُ نشاطع (أ) يتذكر علامة الرفع لكل نوع نشاط ع (ب) يمير الكبر ويحدد علامة رفعه. نشاط ع (جـد) سيمنز الصواب من الخطأ. AV

ΠΛ ه شارك نشاط (0) أنتَ تَعِيش وسط مجموعة مِنَ النَّاسِ عَائلة أصدقاء، جيران .... ارسم المُقَرْبِينَ إِلَيْكَ، وَاكْتُب صلة قرابتك بهم: نشاط و (ب) من الأشخاص الَّذِينَ رَسَمْتَهُمْ اخْتَرَ وَاحِدًا وَصِفْ مِهْنَتَهُ أو دراسته، ما الَّذِي يُمَيْزُهُ؟ وَلِمَاذَا تُحِبُّهُ؟ نشاط و (جـ) اكتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ: الأهداف نشاط ٥ (أ ب) يستخدم وسائط مختلفة كالمخططات النطاقات الأسائل الصور للتوصل إلى الفكرة الرمسة للنض. نشاط (جـ)، بعرض مهارات الكتابة الأساسية