أقدم وديعة في يد المصري - اللغة العربية 1 - ثاني اعدادي
الوحدة الأولى: إنتمائي قوتي
الوحدة الثانية: بيئتي مسئوليتي
الوحدة الثالثة: علم وقيم
شعبان أحمد
- يوسف افندي 01:04
00:47
(0)
0
ما توقعاتك إذا أهملنا البيئة من حولنا
من المتوقع بعد نهاية الدرس أن يكون الطالب قادرا على أن يقدر قيمة البيئة
أتخير الصواب مما يلي بين كلمتي خيانة - أمانة علاقة
أعيد الاستماع للنص ثم أحدد ما به من قيم مبينا الدليل عليها وسبب إعجابي بها
أتخير نوع العلاقة فيما يلي علاقة عبارة ما تركه أجدادنا من نقوش ووصايا بما بعدها
أستنتج الفكرة الرئيسة واستكمل الفكر الفرعية حسب ترتيبها فيما يلي
ما الذي نفاه المتحدث وما الذي أثبته فيما يخص حماية البيئة
ما الدليل على إدراك المصريين القدماء أهمية البيئة ومواردها ودورها في استقرار الحياة
فكل ضرر تلحقة بالهواء أو الماء أو النبات هو خيانة للأمانة التي استخلفنا الله عليها أعدد تصرفات تظهر حفظي للأمانة بمعناها السابق
أحدد رأيي في الفكرة بوضع علامة صح معللا
أضع علامة صح أمام ما يتصل بالدرس فيما يلي كانت للبيئة منزلة عند الإنسان المصري القديم تصل إلى مرحلة التقديس
أعلل المصريون القدماء هم أول من اهتموا بالبيئة
أدلل استفاد المصري القديم من الثروات البيئية الطبيعية
أكمل بنوع العلاقة المناسب علاقة جملة فبنى من طمي النيل مسكنه بما قبلها
أحدد قيمة أعجبت بها معللا
المصري القديم احترم بيئته وحافظ عليها فأعطته من خيرها اقترح مبادرات فردية - جماعية تظهر احترامي للبيئة
طلب مني أن ألقي كلمة في اليوم العالمي للبيئة عن إسهام المصري القديم في الحفاظ على البيئة فماذا أقول
أكتب عن أثر الحروب والنزاعات في الإصرار بالبيئة والإفساد في الأرض مستعينا بالدرس
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
