نفايات ذات قيمة - المهارات المهنية 1 - خامس ابتدائي

١ الموضوع ٤ - نفايات ذات قيمة الأهداف في نهاية الموضوع، سأكون قادرًا على أن: . أوضّح كيفية الاستفادة من النفايات بشكل جيد من خلال إعادة التدوير . أتعلّم كيف أقوم بإعادة التدوير. . أكتب مقالا صحفيًا حول إعادة التدوير. لنتفاعل معًا كيف يمكننا استخدام المواد التي لم تعد مطلوبة؟ بعد الموضوع ، أضع علامة ✓ في المربّع المناسب لـ «يمكنني أن...». بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر لنتعلَّمْ النفايات المحولة يرتدي أمير قميصًا وبنطالًا صُنعا من أقمشة مُعاد تدويرها. ويُعدّ ذلك أفضل من الناحية البيئية. فبدلا من التخلّص من الملابس والأقمشة القديمة التي لم نعد نرتديها، يمكن إعادة تدويرها، والحصول منها على مواد خام تُستخدم لتصنيع ملابس أخرى جديدة! ٦٨

حول العالم وفي كل دقيقة، يتم تفريغ ما يعادل حمولة شاحنة قمامة من النفايات البلاستيكية في المحيط. وهذا للأسف ما زال يحصل على الرغم من أنّ الكثير من شركات الملابس تستخدم الأقمشة التي تمّ تصنيعها باستخدام الألياف الناتجة عن تصنيع البلاستيك الذي تمّ جمعه من على الشواطئ. من المهم أيضًا أن نعمل على منع وصول النفايات إلى البحار والمحيطات في المقام الأول. جدير بالذكر أنه توجد في مصر شركات تتولّى جمع الزجاجات البلاستيكية المستعملة، ومن ثمّ تُعيد تدويرها. لا تؤدّي الشركات الكبرى وحدها دورًا مهما في إعادة التدوير وإعادة الاستخدام؛ فنحن نفعل ذلك أيضًا! إنّ إعادة التدوير تعني إيجاد طريقة جديدة لاستخدام الأشياء التي لم نعد في حاجة إليها أو التي لا تعمل. فعلى سبيل المثال، يمكن استخدام الإطارات أو الأقفاص القديمة لصنع المقاعد، ويمكن أيضًا استخدام قصاصات الورق لكتابة الملاحظات أو الأفكار، ويمكن أن يتحوّل القميص القديم إلى حقيبة لحمل الكتب. هل تعلم أنّه يمكنك نقع أقلام التحديد القديمة في الماء طوال الليل لصنع ألوان مائية ؟ من السهل إعادة تدوير الملابس، فمع بداية عام دراسي جديد قد لا يناسبك الزي المدرسي الخاص بك، ولكن إن كان في حالة جيدة، فحينئذٍ يمكن لتلميذ أصغر سنًا ارتداؤه. يمكن أيضًا استخدام المواد التي لم نعد في حاجة إليها في مشروعات حرفية. إنّ الاحتمالات لا حصر لها، فلنبدع لنستكشف w مع ألق نظرة حول مدرستك ، واذكر بعض الأشياء التي تم التخلّص منها، والتي يمكن إعادة تدويرها واستخدامها بطريقة جديدة ومختلفة. قُم بعصف ذهني لوضع قائمة بالأفكار، وشارك أفكارك زملائك في الفصل، ثمّ قيّم هذه الأفكار : أي من هذه الأفكار سيكون له التأثير الأكبر؟ ثمّ أجر تصويتًا لاختيار فكرة واحدة لمتابعتها كمشروع دراسي لنراجع ١. كيف تساعدنا عملية إعادة التدوير على العيش بشكل مستدام؟ ٢. أذكر بعض الأشياء التي تستخدمها، والتي يمكن إعادة تدويرها. .. ما الشيء الذي استخدمته اليوم، والذي يمكنك إعادة استخدامه أو إعادة تدويره؟ ٦٩ www.Cryp2Day.com موقع مذكرات جاهزة للطباعة

نتعلم من الموضوع ٢٤ نفايات ذات قيمة خلال التطبيق الآن، ستكتب مقالة صحفية تشجّع الناس من خلالها على استخدام المنتجات المعاد تدويرها، أو إعادة استخدام الأشياء التي لم يعودوا في حاجة إليها. استخدم تجاربك الخاصة في المقالة إن أمكن. فكِّر في أسلوب الصياغة الذي ستستخدمه في مقالتك. أدرس مقالات صحفية مماثلة: كيف كُتبت؟ ما العبارات المستخدمة لمحاولة إقناع القرّاء ؟ استخدم المخطط التالي لتصميم مقالتك. الفقرة الاستهلالية (قُم بتضمين مقالتك معلومات مهمة لجذب القرّاء إلى قراءة المزيد من مقالتك) ما المنتجات المعاد تدويرها التي تود تناولها في مقالتك ؟ يمكنك استخدام بنك المعرفة المصري لإيجاد بعض الأمثلة الرائعة. لماذا يُعدّ من المهم بالنسبة إلى القرّاء معرفة معلومات حول هذا الموضوع؟ V. | www.Cryp2Day.com موقع مذكرات جاهزة للطباعة

كيف يمكنك إقناع القرّاء بأهمية القيام بهذه الخطوة بالنسبة إليهم أيضًا؟ ما الذي يمكنك إضافته إلى مقالتك لحثّ القرّاء على المحاولة؟ الخاتمة استخدم مخطّطك لكتابة مقالتك، وبعد كتابة المقالة، فكِّر في عنوان رئيس لها. فالعنوان الرئيس هو عنوان لمقالة صحفية يكون بارزًا ليجذب انتباه الناس تشارك مقالتك مع زملاء آخرين ومع معلمك. قارن الأفكار الواردة في مقالات زملائك في الفصل. ما الأفكار الأكثر فعالية؟ ولماذا؟ لنراجع ۱. ما دور الصحف في تثقيف الناس وتوعيتهم ؟ .. لماذا من المهم إعادة تدوير النفايات بطريقة مفيدة؟ تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع ١٤، وضَع علامة / في المربّع المناسب لـ «يمكنني أن...». ۷۱ www.Cryp2Day.com موقع مذكرات جاهزة للطباعة